Beaucoup ou très?

D'abord la règle avec Le Point du FLE.

Très ou beaucoup? Clique et complète (Le français en ligne).

Et maintenant, choisi (Le Point du FLE).

Le discours indirect au passé

Choisis le temps qui convient (Didier-ÉquipeRéussite).

Clique sur le temps correct (Test your French).

Complète les phrases 1, 2 (MH-Éducation) et 3 (Didier-ÉquipeRéussite).

Et maintenant, au contraire, mets au discours direct (Gilles Saillen).

Le discours indirect

Pour se rappeler un peu de ce qu'on sait déjà sur le discours indirect, je vous laisse cetté vidéo de Le françias, c'est pas que des dictées.

25 novembre 2021, la violence à l'égard des femmes

Pourquoi devons-nous mettre fin à la violence contre les femmes et les filles?

Aujourd’hui, la violence à l’égard des femmes et des filles constitue l’une des violations des droits humains les plus répandues, les plus persistantes et les plus dévastatrices dans le monde.

Clique pour connaître ce que tout le monde devrait savoir.

Si tu veux en savoir beaucoup plus: Journée internationale pour l'élimination de violence à l'égard des femmes - Nations Unis

20 novembre 2021, Un avenir meilleur pour chaque enfant

Un avenir meilleur pour chaque enfant est le thème 2021 des Nations Unies pour la journée mondiale de l'enfance. Cette Journée a été crée en 1954 et elle est célébrée chaque année le 20 novebre afin de promouvoir le respect et les droints des enfants. Depuis 1990, elle marque également l'anniversaire de l'adoption de la Déclaration et de la Convention relative aux droits de l'enfant. 

Quelques données:

Et vous? Qu'allez vous faire? Clique sur l'image pour suivre les actualités, en savoir plus sur les droits des enfants et rejoindre des jeunes pour une conversation avec ton futur toi.

Comment grandit-on dans le monde aujourd'hui? Clique pour connaître le projet L'enfance en évolution, la première enquète mondiale à demander à plusieurs générations d'exposer leurs vues sur ce qu'est l'enfance aujourd'hui.

Les motifs et les tissus

Voilà une vidéo pour regarder et écouter de différents motifs et  tissus pour décrire mieux vos vêtements. Notez sur vos cahiers!

 

Et une activité pour écrire le vêtement et son motif. (Source: Notre coin de FLE)

Et un peu plus pour la forme

Avec une activité pour décrire quelques vêtements (ver-taal)

Les tops, les bas, les chaussures et les accessoires

Pour reviser le vocabulaire vu avec des images (Bonjourfle)

 

 

Pour chaque enfant

Pour chaque enfant, des droits. Cette vidéo d'UNICEF nous montre les droits des enfants qu'on a vus en classe, pour que tous les enfants grandissent dans les meilleures conditions: l'identité, la santé, la protection, l'éducation,...