Vocabulaire du logement

 Voici une nouvelle vidéo de Tout en français, pour réviser le vocabulaire vu en classe et d'autres mots.

Le logement

 

D'abord une liste de vocabulaire sur le logement de Les Zexperts FLE.

Quelques activités:

Où habites-tù? Trouve les différents logements (Wordwall).

Les types de logement, associe (LearningApp).

Vêtements en vidéo

 Vous avez cherché, on va une liste, on a pratiqué,... Maitenant je vous laisse une vidéo de Tout en français avec du vocabulaire des vêtements assez utiles.

Les loisirs et les activités extrascolaires

Pour parler des activités extrascolaires et des loisirs on va réviser le vocabulaire et les expressions avec faire et jouer. Allons-y!

1. Pour le vocabulaire:

- Les sports en français (Bonjour de France).

- Les jeux, vocabulaire en images (Language Guide).

- Les instruments de musique (Institut français de Danemark).

       

2. Pour les expressions, on va faire quelques activités de Dynamots:

- Jouer à ou jouer de? (Le coin des cours de français).

- Jouer / faire? (Wildfrench)

- Loisirs et prépositions, il faut choisir la préposition correcte (Dynamots).

- Loisirs et préposition 2, il faut écrire les prépositions et les articles nécessaires (Dynamots).

- Un peu plus: les sportifs, pour compléter aussi avec la négation..

Aller au restaurant

Cliquez sur l'image pour pour faire trois activités: deux après écouter un dialogue au restaurant et une aur une carte. Si vous cliquez sur vocabulaire vous pourrez réviser quelques mots de la cuisine avec un vocabulaire ilustré (D. B-H Learningapps).

 

Exprimer des sensations

Voilà une vidéo de PowToon qui montre quelques expressions avec le verbe avoir.



Et maintenant quelques activités: 

- Associe l'image à la sensation (Ver-taal.com)

- Associe le smiley à la expression (LearningApps.org) 

- Comment tu te sens? Écris (LearningApps - Suisse)

 

Keskondi en langage ordi? (2º)

Pour aller plus loin, voici un jeu de TFO sur le langage du monde informatique.

Marc, Lisette, Marie, Samuel et Julie ne savent pas trouver les mots justes pour expliquer ce qu'ils font à l'ordinateur. Peux-tu les aider ?

Chloé et les résaux sociaux (2º)

Et maintenant un film d'animation , de TV5monde aussi, pour faire la compréhension et 4 activités. Fais attention, lis bien les énoncés!!

Vocabulaire de l'ordinateur (2º)

Voici une fiche de France Podcasts avec le vocabulaire principale sur l'ordinateur. Écris ce vocabulaire sur ton cahier, en français et en espagnol.

Ajoute sur ton vocabulaire ces actions très importantes pour l'utiliser. (TV5 monde)

Et si tu veux en savoir plus, voici une infographie sur les accessoires de ton ordinateur (Source: TICs en FLE).

Un collège hyperconnecté (2º)

Une nouvelle semaine, un nouveau sujet, l'univers numérique, si nécessaire de nos jours!

On commence:

1. Observe l'image du réseau social du collège Arthur Rimbeaud, que tu as sur le livre, page 65, et réponds aux questions:

a) Qui fait partie de ce résau social?

b) Observe le message de Mme Richard. À qui s'adresse-t-elle?

c) Que propose Linda Mey aux autres élèves?

d) Quelle section permet d'utiliser sa webcam pour passer des appels vidéos?

e) Observe la photo postée par Justine Achour. Quand l'a-t-elle publiée?

f) Est-ce que Florent a personnalisé son profil?

g) Où doit cliquer Florent pour inviter une nouvelle personne à faire partie de sa communauté?

h) Où doit cliquer Florent pour se déconnecter? 

2. Écris sur ton vocabulaire les mots de l'activité 2, page 65.

3. Réponds a l'activité 2: Que peut-on faire sur cette page? Cherche l'intrus.

Parachute 3 - Santillana

L'énergie verte et les transports écologiques (2º)

L’activité humaine produit des déchets. Dans les agglomérations urbaines on doit collecter et traiter les déchets pour assurer le bien-être et la santé des habitants. 

Clique sur l'image, lis le texte et la page de Parlons français- TV5monde, et fais les deux activités que je te laisse en bas.

Activité 1: Réponds sur ton cahier à ces questions.

1. À quoi servent les déchets organiques?

2. Dis le nom de deux déchets organiques.

3. Comment on utilise le biogaz?

4. Qu'est-ce que c'est l'énergie verte?
5. Et une ville verte?

6. Quelle solution peut réduire le nombre de véhicules en circulation?

7. Comment marchent-ils les voitures hybrides?

8. Dis trois moyens de déplacement non polluants.

Actividé 2: Attrape-mot. Tu maîtrises le lexique approprié ? Pour le savoir, clique sur l'image et, attrape les mots !

 

L'environnement, vocabulaire (2º)

Regarde ce vocabulaire avec lequel on va travailler ces jours. Cherche les mots que tu ne comprends pas bien et écris-les sur ton cahier.

L'environnement:
- le climat
- la nature
- la flore
- la faune
- l'espèce, protégée, en voie d'extinction
- la biodiversité
- la planète
- l'écologie
- la détérioration - détériorer
- la protection - protéger
- le respect - respecter
- le danger - dangereux/dangereuse
- la sauvegarde - sauvegarder
- le développement durable

Le paysage:
- l'île
- le fleuve, la rivière 
- le lac
- la mer
- l'océan
- la plage
- le désert
- le sable
- la montagne
- la plaine
- le champ
- la forêt, le bois

Les ressources:
- l'énergie
- le pétrole
- le gaz
- le charbon
- le gaspillage - gaspiller
- l'énergie renouvelable
- l'énergie solaire
- l'énergie éolienne
- l'énergie hydroélectrique

La pollution - Polluer:
- la couche d'ozone
- le gaz d'échappement
- l'effet de serre
- la fumée
- le réchauffement climatique
- le changement climatique
- la marée noire
- les ordures
- les déchets

Le recyclage - Recycler:
- la collecte sélective
- le tri des déchets - trier 
- le plastique
- les emballages
- le papier
- le carton
- le verre

Les tâches ménagères

1. Écoute et associe (LearmingApps)

2. Et encore (MOddou)

Quelques exercices de Languages Online:

3. Trouve les paires, contre le montre 1 et contre le montre 2

4. Attention à l'infinitif

5. Choisis le nom correct

6. Corrige les erreurs

7. Tu participes aux tâches ménagères? Complète

8. Tâches ménagères et passé composé, complète la grille

9. Les hommes rechignent toujours aux tâches ménagères, lis et réponds (Il pleut du FLE)

Plus de vêtements

Écoute et clique sur l'image (WJEC)

Lis et clique sur l'image

Écoute ou lis et associe  (Aurélie Billout)

 

Et écris (Aurélie Billout)

 

Vêtements et accessoires

Clique pour reviser le vocabulaire des vêtements, des chaussures, des accessoires, des tissus,... Clique sur la flèche pour faire toutes les activités et sur la corde pour jouer au pendu. fr.ver-taal

 

Et un peu plus:
- Décris les vêtements
- Cherche l'intrus

Quelle nationalité?

D'abord , des activités d'écoute:
- Masculin ou féminin? (Comprefle)
- Et encore (La chambre des secrets)
- C'est un homme? C'est une femme? (Didier-Latitudes)

Et maintenant, des mots croisés (Saveur à FLE)

Les nationalités en français

Clique sur l'image pour voir une petite leçon de Bonjour de France et faire une activité à partir des nationalités présentes dans l'équipe de football Olympique de Marseille et une autre à partir de drapeaux.

 

Et deux jeux de F&V:

- Quiz/test Grands pays et nationalités 

- Balade en Europe, pour trouver la nationalitée avec les lettres proposées ( F&V)

Le genre des noms de pays

On révise la leçon (Parlez-vous french?) et on situe quelques pays de l'Europe (Worwald)
On pratique:
- Masculin ou féminin (Une tasse de fle)
- Le ou la? (HPC)
- Le, la, l'? (EOI Estepona)
- Le, la, l', les (Didier-Accord)

Les matières scolaires

C'est la rentrée, pour faire notre emploi du temps on va réviser les matières scolaires.
D'abord, associe le nom avec l'image (La chambre des secrets):

 

Maintenant associe en écoutant (Institut français de Danemark):

 

 

Et pour finir, avec la définition (GABFLE):

La valise

Pour revoir le vocabulaire des vêtements on va faire cette activité de Carmen Vera avec la chanson La valise de Dorothée.